注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

大一班的博客

相亲相爱一家人

 
 
 

日志

 
 

2013年11月13日  

2013-11-13 12:21:59|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |

科学《树叶妈妈和孩子》

        秋风起,天气凉,一片片树叶从树上飘落下来,在风中翩翩起舞……小班科学活动《树叶妈妈和孩子》正是在这样一个树叶飘落的美丽环境下开展的。我们把1、认识、区别绿色、黄色,能一一对应找到相同的颜色;2、体验妈妈和孩子的亲情;作为本次活动的目标。活动前,我们带着宝宝在幼儿园内用自己的小眼睛来寻找秋天不同颜色的树叶,并发现树叶形状的不同。接着孩子们带着亲手捡回的树叶宝宝,唱着《秋天》的歌,自然的进入活动,“秋天呀秋天呀,树叶到处飞呀飞,树叶到处飞呀飞……”在这样一个情境下,孩子们以欢快的情绪唱着跳着,仿佛自己也是一片秋风里飘舞着的小树叶。
        当老师把绿黄两种颜色的树叶一片片在手中飘落到孩子们眼前,很有落叶飘飘的感觉,再让孩子们自由的捡起一片,放在手中观察着,孩子们都很兴奋。接着以我扮树叶妈妈找宝宝的情境,让孩子们自然而然的成了树叶宝宝。然后引导孩子们观察树叶的颜色,并区分开来。以一个、两个、四个、一片的方法以:我(我们)是绿(黄)色树叶宝宝的句式再次认识区分两个颜色。最后,以大风来的游戏结束活动使树叶妈妈和孩子的情感升华。这样有情境又有游戏的活动孩子们兴趣较浓,学习的参与性积极性也较高,但在最后一个游戏环节中,孩子们找自己颜色的树叶妈妈还是有个别幼儿找错,还有个别幼儿刚刚开始还能叫清自己的颜色,可到活动结束时就忘记自己叫什么颜色的树叶宝宝了,我想出现这一现象也属于正常,与孩子的年龄特点有关吧。

2013年11月13日 - 小一班 - 小一班的博客

 

2013年11月13日 - 小一班 - 小一班的博客

 

2013年11月13日 - 小一班 - 小一班的博客

 

2013年11月13日 - 小一班 - 小一班的博客

 

2013年11月13日 - 小一班 - 小一班的博客

 

2013年11月13日 - 小一班 - 小一班的博客

 

2013年11月13日 - 小一班 - 小一班的博客

 

2013年11月13日 - 小一班 - 小一班的博客

 

2013年11月13日 - 小一班 - 小一班的博客

 

  评论这张
 
阅读(47)| 评论(0)
推荐 转载

历史上的今天

在LOFTER的更多文章

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2017