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2014年11月3日 周一  

2014-11-03 14:13:33|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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  数学活动《花伞商店》
        今天我们进行了数学活动《花伞商店》,活动目标主要是让幼儿学习细致的观察和比较,在了解伞的不同特征的基础上能够进行分类,并能清楚的表述自己的分类结果。
       活动以帮助小熊整理花伞货架为故事情节贯穿整个活动内容,让幼儿能够对活动内容更感兴趣,为幼儿创设了一个有趣的操作环境,把枯燥的教学内容变成有趣的生活活动,把数学活动与游戏活动进行了整合。教具也是幼儿所熟知的物品:伞,让幼儿在轻松、自由的环境中主动去探索学习。
    第一环节:将不同花色,不同形状的花伞分成在两个货架上。
    第二环节:找出货架上不同的花伞,进行分类。
    第三环节:(幼儿操作)整理货架上的花伞,按特征分类。这一环节有点难度,需要根据花伞的颜色、伞柄形状以及花伞图案三个特征进行分类,幼儿在操作时得看清楚才能选择正确的贴上去,加大了操作的难度,也锻炼小朋友敏锐观察的能力。有部分幼儿操作时显得较为困难。
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