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2014年09月22日  

2014-09-22 12:06:27|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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科学《磁铁找朋友》
       磁铁是幼儿生活中比较常见的物品,磁铁能够吸住铁的特性决定了它备受幼儿的喜爱。在区域活动中,幼儿也经常玩小猫钓鱼的游戏。但他们只是单纯的玩耍,还没有知识的建构。新《纲要》科学领域中提出了要对周围的事物和现象感兴趣,有好奇心和求知欲;能运用各种感官,动手动脑,探究问题的目标。针对幼儿喜爱磁铁的现象,我们设计了这一科学活动,试图让幼儿在玩的过程中,了解磁铁的特性和作用。
       活动的开始我以小魔术的形式引入,让一个立体小男孩图片站到复写板上,并让小男孩走起来,一下子吸引了幼儿的注意力。求知欲是幼儿的天性,我引导幼儿猜想“小男孩为什么会自己站到板上并会走路呢?”这一问题,幼儿初次探索了磁铁的存在和奥秘——原来是磁铁和回形针在帮助小男孩。在这一基础上,我又让幼儿积极探索磁铁的好朋友究竟是谁,是回形针还是小男孩?在猜测过程中,有的幼儿说是小男孩,有的说是回形针。于是,我分别演示了用磁铁吸回形针与用磁铁吸小男孩的情景,这下,幼儿全明白了,也知道磁铁能吸住回形针,不能吸住小纸人。
        为了让幼儿更清楚地了解磁铁能且只能吸住铁的特性,我设置了帮助磁铁找好朋友的环节。我为每一小组准备了布、塑料积木、玻璃弹珠、铁制品、木块等东西,让幼儿自主探索磁铁的特性。这一活动让幼儿产生了极大的兴趣,活动中大部分幼儿都沉浸在帮磁铁找好朋友的氛围中,任凭老师苦口婆心地召唤也很难将幼儿召唤回来,可见幼儿对这样的活动充满了浓厚的兴趣,幼儿的探究表现出了强烈的兴趣,持久的专注,我想科学活动中要求幼儿对周围的事物和现象感兴趣,有好奇心和求知欲的目标已经基本达到。
        活动最后,我让小朋友们通协定自己的实验得出“哪些东西是磁铁的好朋友?”的结论,并用表格的形式表述出来,最后得出结论:磁铁的好朋友都是铁做的。让幼儿知道磁铁能够吸住铁的特性。2014年09月22日 - 中一班 - 中一班的博客
 
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