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2014年10月10日 周五  

2014-10-10 12:22:31|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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 《小棒不倒,铅笔不落》

       本周是《快快慢慢》的第二周,通过第一周的学习,幼儿已经知道了马路上的快慢,生活中的快慢,动物中的快慢,音乐中的快慢!对于快慢,幼儿有了初步的感知。
       紧跟着主题,我们今天进行了《小棒不倒,铅笔不落》活动,本次活动的主要目的是体验动作迅速与行动稳健的各自意义。在整个活动中,孩子们的兴趣度和参与度浓郁,物别是在小棒不倒的游戏中,大多数幼儿的敏捷性特别高,在同伴发出“1、2、3、放”的口令后快速抓住小棒,成功后显得特别地满足。
         铅笔不落的环节,主要是让幼儿体验行动平稳的意义,我让孩子们每人左右手各拿一根筷子,第一个幼儿把第三根筷子横放在自己的筷子上,然后传递给后面的一个幼儿,再由这个幼儿往后传。注意放慢动作,小心别让筷子掉下来,比一比哪一队能将筷子安全送到终点。在这一环节中,失败的很多,中途掉落多次,但孩子们的激情不减,和同伴玩得不亦乐乎!
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