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大班数学《有趣的梯形》  

2015-11-26 12:34:29|  分类: 教学日志 |  标签: |举报 |字号 订阅

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我们班的小朋友对图形的认识还是比较多的,在谜语猜一猜环节里,他们很容易的根据不同图形的特征猜出了答案,那今天的主人公——梯形宝宝,小朋友也都认识的,但是提醒有什么特征呢,小朋友们通过自己的眼睛观察得到了一些答案。
接下来我们一起来测量了梯形的边,看看他们是否一样长,用的纸条,那怎么测呢?小朋友急的抓耳挠腮大班数学《有趣的梯形》 - 大一班 - 大一班的博客,在我们一起讨论后,大部分小朋友都测量出来了。
梯形还可以变成什么图形呢?请小朋友们自己开动脑筋,折一折吧!
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