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数学:小老鼠爱健身  

2015-10-15 12:19:51|  分类: 教学日志 |  标签: |举报 |字号 订阅

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《小老鼠爱健身》是主题“动物,我们的朋友”中的一节数学活动。
“星期”对于幼儿来说是一个既熟悉又陌生的东西,说熟悉,是因为孩子的生活离不开星期,例如星期几开展什么活动,星期几打算做些什么;说它陌生,是因为要让孩子了解一个真正的数学概念,并掌握这一概念的属性,如顺序性、周期性,以及结合已有的其他数学经验,进行综合的运用,还是需要教师给予引导帮助建构的。

首先我以故事讲述引出活动,贴近幼儿生活,激发幼儿学习的兴趣、并为此设计运动计划表;然后在交流为小老鼠制定计划的同时,对星期有了进一步理解;最后通过操作,巩固对星期的认识,并在材料里发现幼儿的掌握程度,以便对个别幼儿进行指导。
最后,我们的练习题是关于记录每周的天气的,并统计两周内的晴天、阴天和雨天是多少天。

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